PROJETO DE ACOLHIMENTO "OS SOMBRAS"

Dando início às atividades do ano letivo de 2016, os professores especialistas das diversas áreas de ensino - Artes, Educação Física, Língua e Cultura e Inglesa e Música - elaboraram e executaram o projeto de acolhimento dos alunos nos dois primeiros dias de aula (11 e 12 de fevereiro).

Abaixo, estamos disponibilizando o documento que amparou o projeto, bem como as fotos de sua realização.

Confira também um vídeo, fruto desta atividade na nossa página no Facebook, através do link: EPG Gianfrancesco Guarnieri.


                                           SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

 DEPARTAMENTO DE ENSINO ESCOLAR

  E.P.G. GIANFRANCESCO GUARNIERI

   Rua MARCONDES MUNHOZ S/N

    PQ. SÃO MIGUEL | CEP: 07261-140

      epggianfrancescoguarnieri@guarulhos.sp.gov.br

      Tel.: (11) 3988-2560

PROJETO DE ACOLHIMENTO DOS EDUCANDOS NA E.P.G. GIANFRANCESCO GUARNIERI PARA O ANO LETIVO DE 2016

    “OS SOMBRAS”

“Não escrevo nada que não vá transformar”

Gianfrancesco Guarnieri

* Público-alvo

Alunos e educadores da E.P.G. Gianfrancesco Guarnieri.

* Apresentação

Realização de dinâmica performática de sombras realizadas pelos professores especialistas das áreas de Artes, Educação Física, Língua e Cultura Inglesa e Música.

* Justificativa

Exercícios de dinâmica são usados para melhorar o entrosamento dos diversos elementos do mesmo grupo. Essa área é cada vez mais valorizada, porque pessoas que são boas em dinâmicas de grupo normalmente trabalham bem em equipe, uma característica muito procurada nos dias de hoje.

* Objetivos

- Acolhimento de modo lúdico e interdisciplinar;

- Criação de sentimento de pertença ao ambiente escolar;

- Interação interpessoal;

- Percepção psicomotora.

*Desenvolvimento

O professor (que estará devidamente caracterizado) escolhe uma pessoa (aluno ou educador) e imita todos os gestos que ela faça, o que ele fala, como se fosse o sombra dela.

* Metodologia

1. Colaborativa, envolvendo equipes cujos membros conjugam esforços na consecução de um fim comum;

2. Integrativa, envolvendo professores, alunos e, se possível, funcionários e até mesmo membros da comunidade externa, como os pais dos alunos;

3. Multidisciplinar, envolvendo pessoas cuja formação, atividade profissional e interesses abranjam as diferentes disciplinas em que hoje se segmenta o trabalho escolar;

4. Abrangente quanto à faixa etária dos participantes, envolvendo alunos de diferentes séries.

Tal projeto ainda:

a. Vai contribuir para criar laços entre os novos professores especialistas com os alunos da escola, de modo a dar ênfase ao desenvolvimento de competências e habilidades;

b. Acontecerá nos espaços comuns da escola, como pátio, quadra, refeitório etc., durante o horário de aula dos dias 11 e 12 de fevereiro de 2016, envolvendo equipes multidisciplinares e alunos de múltiplas séries.

* Recursos e Materiais

Tinta para pintura de rosto, chapéus, maquiagens, perucas, óculos e outros eventuais materiais que se façam necessários para a caracterização do professor.

*Avaliação

Participação, atendimento às propostas, desempenho e criatividade no decorrer da atividade.